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习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示在哈工大深圳校区引起热烈反响
2023年03月01日 13:52:05 作者:admin 点击:
2月23日,“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会在北京举行,会议传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对深入开展学雷锋活动作出的重要指示。习近平总书记的重要指示在哈工大深圳校区引起热烈反响,大家一致表示,将深入学习习近平总书记的重要指示精神,深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,牢记殷殷嘱托,让雷锋精神代代传承。
2022年“全国向上向善好青年”荣誉称号获得者、材料科学与工程学院教师毛俊表示,作为一名青年教师,将认真学习雷锋同志忠于职守的敬业精神,刻苦钻研的“钉子”精神,艰苦奋斗的创业精神。在工作中认真务实、努力钻研、坚持不懈,认真做好教书育人、科研攻关的本职工作,为热电材料与器件领域的发展贡献更大力量。
机电工程与自动化学院教师李曜刚刚荣获“广东向上向善好青年”称号。他表示,“向雷锋同志学习”绝不只是一句口号,而应当落实到实践中去。作为高校教师,将把雷锋精神与教育实践相结合,扎实做好立德树人根本任务,悉心指导学生,帮助学生发展,尽己所能帮助学生掌握分析问题、解决问题的方法,引导学生全面发展,培养更多德智体美劳全面发展的复合型人才。
哈工大第20届研究生支教团青海曲麻莱服务队队长、深圳校区机电工程与自动化学院2018级本科生安家澍目前正在海拔4500米的雪域高原上支教。他表示,哈工大研究生支教团组建21年来,450多名研究生支教团队员秉承哈工大校训精神,为当地教育事业和社会发展奉献了青春力量。新时代新征程,大家将继续以雷锋同志为榜样,努力成为党和人民满意的“四有”好老师,上好每一堂课,关爱每一名学生,在海拔4500米的青藏高原上彰显哈工大人的青春力量。
前往祖国最需要的地方支教的,还有哈工大第20届研究生支教团云南服务队队员、深圳校区计算机科学与技术学院2018级本科生王子睿。在她看来,雷锋精神是在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献。她表示,习近平总书记的重要指示精神激励着她在彩云之南继续奉献青春、建功立业,她将用实际行动为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2022年西部计划志愿者、新疆生产建设兵团志愿队队员、深圳校区土木与环境工程学院2019级硕士研究生曾原歆在学习了习近平总书记的重要指示精神后倍感振奋。她说,作为一名光荣的西部计划志愿者,将把雷锋精神融入日常、化作经常,深入基层、融入百姓,在祖国的边疆奉献青春、服务人民,在祖国最需要的地方发扬新时代青年正能量,为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。
2021年度中国大学生自强之星获得者、哈尔滨工业大学2021年十佳青年志愿者、深圳校区计算机科学与技术学院2019级博士生张瑞霖是一名“志愿者达人”。他说,雷锋精神始终滋养和丰富着学院青年志愿者的精神内涵,学院硕博支部近年来积极推行融合专业背景的志愿活动,以党建红引领志愿红,开展了科技战疫、精准扶贫、赛会服务等多项社会服务。今后将自觉把志愿精神传承下去,让青春在志愿服务中闪闪发光。
深圳校区2022级义工联合会主席、计算机科学与技术学院2020级本科生查欣雨认为,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神正是雷锋精神在当下的传承与创新。作为校区义工联的负责人,她将继续带领深圳校区8600多名学生志愿者传承新时代雷锋精神,深化拓展更多志愿服务活动,号召越来越多的青年学子投身志愿服务,在实践中让雷锋精神绽放更加璀璨的时代光芒。
深圳校区“五彩石”贫困地区希望小学心灵关爱书信助学计划团队大队长、电子与信息工程学院2020级本科生刘佳说,60年来,雷锋精神历久弥新,滋养着一代代青年人。在这种奉献精神的鼓舞下,校区五彩石团队与云南、贵州、甘肃、陕西等地的7所希望小学,逾600名小朋友建立联系,近年来累计助学书信往来超过4500封,给当地的小朋友们送去了关爱。今后将牢记习近平总书记的重要指示精神,鼓励更多志愿者加入乡村振兴的伟大事业,用奋斗与担当诠释志愿者精神。
深圳校区2022年青年战疫突击队副队长、科学技术处职员徐一方在学习了习近平总书记的重要指示精神后,不禁想起疫情防控期间校区志愿者们的身影。“有党员社区战疫的争相报到,有核酸检测志愿者的辛苦付出,有物业员工站好每一岗的日夜坚守……”徐一方说,将在今后的工作中继续弘扬青年战疫突击队精神,主动作为、勇敢担当、不怕吃苦、勤于付出,为中国式现代化建设贡献力量。
深圳校区2022年青年战疫突击队队员、机电工程与自动化学院教师孙士龙表示,作为一名大学老师,将积极向雷锋同志学习,勇于奉献,勇于担当,把自己的热情和智慧投入到教育事业中,为经济社会发展培养出更多杰出人才,同时将教育引导更多青年学子传承雷锋精神,让雷锋精神融入日常、化作经常。